«В будущее по безопасной дороге».
( Мероприятие с детьми и родителями по предупреждению детского дорожного травматизма).
Цель: .1. Совершенствование форм и методов работы МБДОУ д/сада «Улыбка» по предупреждению детского дорожного травматизма с родителями воспитанников. 2. Внедрение иннавационных форм и методов работы с воспитанниками детского сада их родителями по данной проблеме, в частности деятельности команды ЮИД. 3. Повышение роли комиссии за безопасность движения. 4. Совершенствование учебно-материальной базы по безопасности дорожного движения. Задачи: Обобщить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, закрепить представления о светофоре, учить различать дорожные знаки
Ход мероприятия:
с детьми подготовительной группы беседу « Безопасная дорога». Мероприятие по теме « В будущее по безопасной дороге», продолжается в актовом зале.
выбегают участники ЮИД, выполняют перестроение.
3.–Привет, друзья!
- Привет народ, Что в славном городе живет! Сейчас приветствует всех вас агитбригада… Все (хором) - Знатоки правил дорожного движения.
Песня на мотив «Коммунальная квартира» (музыка С.Паради).
В центре города большого Очень много есть дорог. И, конечно, важно, чтобы Перейти их каждый мог. И поэтому придумал кто-то правила, друзья, Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья Забывать никак нельзя. Припев. Правила движения, правила движения Взрослые и дети соблюдать должны всегда.
Мы по гроду шагаем, мы по городу идем, Никому мы не мешаем, нашу песенку поем. Мы идем дорогой смело, не боимся мы беды, Потому что будем помнить, очень-очень мы о них. Припев.
-Век наш темпы набирает, И недаром говорят, Что от края и до края Все спешат, спешат, спешат.
( Звучит музыка «Все бегут, бегут, бегут…»,дети делают перестроение). 4.(Выходит ребенок в форме полицейского) -Город, в котором С тобой мы живем, Можем сравнить с букварем. Азбукой улиц Дорог, городов Город дает нам Важный урок. Вот она,- азбука,- Над головой: Знаки развешаны Вдоль мостовой. Азбуку города Помни всегда, Чтоб не случилась С тобою беда.
(Дети показывают знаки, читают стихи) Мчим по кругу я и белка, Как показывают стрелки. Машет нам флажком гвоздика: « Ну-ка, белка, догони-ка!»
Боре горе и не снится: Он по скользким листьям мчится. Знак повешен не напрасно: «Осторожно! Здесь опасно!»
Не шумите, музыканты, Даже если вы - таланта: Тут сигналить не годиться- Рядом школа и больница.
Я – знаток дорожных правил, Я машину здесь поставил. На стоянке у детсада В тихий час стоять не надо.
Если нужно вызвать маму, Позвонить гиппопотаму, По пути связаться с другом- Телефон к твоим услугам.
Ната с куколкой в тревоге: Нужен доктор им в дороге. Не смотрите грустным взглядом: Помощь близко! Доктор рядом! Видишь знак? Его значенье- Двух дорог пересеченье. Равнозначны две подружки, Две дороженьки- резвушки.
В знаке я не разобрался И упал, перепугался… А понять его не сложно: Друг! Спускайся осторожно!
(Говорит полицейский) Всем, кто любит погулять, Все без исключения- Нужно помнить, Нужно знать Правила движения.
5. Не секрет, что папы и мамы мечтают Нас от бед и от травм защитить, И поэтому нам каждый раз повторяют, Что дорожные правила нужно учить. А сами?
Родители делятся на команды. Участник отряда ЮИД задает родителям вопросы. 1-й конкурс.
Ситуации. -Мама идет с ребенком по тротуару. У ребенка улетает воздушный шар, и он летит на проезжую дорогу. Ребенок бежит за ним. Как надо поступить маме? - Папа идет с сыном. На остановке папа подходит к киоску. Как надо поступить папе? - Мальчик играет на тротуаре с собакой. Папа идет рядом. Как надо поступить папе? -Мама с ребенком идет по улице. На другой части улице идет папа, мальчик бросается к нему. Как поступит надо родителям ?
2-й конкурс. Участник отряда ЮИД дает родителям дорожные знаки и просит разделить их на две группы: указывающие и запрещающие. Родители показывают знаки и объясняют их назначение. Комиссия по безопасности жизни детей на дорогах объявляет победителей. Игра с родителями «Красный, желтый, зеленый»
6.(Под музыку «Все бегут, бегут, бегут…», дети выходят). Мероприятие продолжается на территории Автогородка.
Проходи по тротуару Только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу За-пре-ща-ется! Быть примерным пешеходом Раз-ре-ша-ет-ся! Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно, За-пре-ща-ет-ся! Уступит старушке место- Раз-ре-ша-ет-ся!
Если ты гуляешь просто, Все равно вперед гляди. Через шумный перекресток Осторожно проходи. Переход при красном свете- За-пре-ща-ет-ся! При зеленом даже детям Раз-ре-ша-ется!
Полицейский.
Что, запомнили, друзья, Правила движения?
Ребята. Помним мы от А до Я Азбуку движения! И стремиться мы должны в будущее По безопасной дороге.
«В будущее по безопасной дороге».
( Мероприятие с детьми и родителями по предупреждению детского дорожного травматизма).
Цель: .1. Совершенствование форм и методов работы МБДОУ д/сада «Улыбка» по предупреждению детского дорожного травматизма с родителями воспитанников. 2. Внедрение иннавационных форм и методов работы с воспитанниками детского сада их родителями по данной проблеме, в частности деятельности команды ЮИД. 3. Повышение роли комиссии за безопасность движения. 4. Совершенствование учебно-материальной базы по безопасности дорожного движения. Задачи: Обобщить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, закрепить представления о светофоре, учить различать дорожные знаки
Ход мероприятия:
с детьми подготовительной группы беседу « Безопасная дорога». Мероприятие по теме « В будущее по безопасной дороге», продолжается в актовом зале.
выбегают участники ЮИД, выполняют перестроение.
3.–Привет, друзья!
- Привет народ, Что в славном городе живет! Сейчас приветствует всех вас агитбригада… Все (хором) - Знатоки правил дорожного движения.
Песня на мотив «Коммунальная квартира» (музыка С.Паради).
В центре города большого Очень много есть дорог. И, конечно, важно, чтобы Перейти их каждый мог. И поэтому придумал кто-то правила, друзья, Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья Забывать никак нельзя. Припев. Правила движения, правила движения Взрослые и дети соблюдать должны всегда.
Мы по гроду шагаем, мы по городу идем, Никому мы не мешаем, нашу песенку поем. Мы идем дорогой смело, не боимся мы беды, Потому что будем помнить, очень-очень мы о них. Припев.
-Век наш темпы набирает, И недаром говорят, Что от края и до края Все спешат, спешат, спешат.
( Звучит музыка «Все бегут, бегут, бегут…»,дети делают перестроение). 4.(Выходит ребенок в форме полицейского) -Город, в котором С тобой мы живем, Можем сравнить с букварем. Азбукой улиц Дорог, городов Город дает нам Важный урок. Вот она,- азбука,- Над головой: Знаки развешаны Вдоль мостовой. Азбуку города Помни всегда, Чтоб не случилась С тобою беда.
(Дети показывают знаки, читают стихи) Мчим по кругу я и белка, Как показывают стрелки. Машет нам флажком гвоздика: « Ну-ка, белка, догони-ка!»
Боре горе и не снится: Он по скользким листьям мчится. Знак повешен не напрасно: «Осторожно! Здесь опасно!»
Не шумите, музыканты, Даже если вы - таланта: Тут сигналить не годиться- Рядом школа и больница.
Я – знаток дорожных правил, Я машину здесь поставил. На стоянке у детсада В тихий час стоять не надо.
Если нужно вызвать маму, Позвонить гиппопотаму, По пути связаться с другом- Телефон к твоим услугам.
Ната с куколкой в тревоге: Нужен доктор им в дороге. Не смотрите грустным взглядом: Помощь близко! Доктор рядом! Видишь знак? Его значенье- Двух дорог пересеченье. Равнозначны две подружки, Две дороженьки- резвушки.
В знаке я не разобрался И упал, перепугался… А понять его не сложно: Друг! Спускайся осторожно!
(Говорит полицейский) Всем, кто любит погулять, Все без исключения- Нужно помнить, Нужно знать Правила движения.
5. Не секрет, что папы и мамы мечтают Нас от бед и от травм защитить, И поэтому нам каждый раз повторяют, Что дорожные правила нужно учить. А сами?
Родители делятся на команды. Участник отряда ЮИД задает родителям вопросы. 1-й конкурс.
Ситуации. -Мама идет с ребенком по тротуару. У ребенка улетает воздушный шар, и он летит на проезжую дорогу. Ребенок бежит за ним. Как надо поступить маме? - Папа идет с сыном. На остановке папа подходит к киоску. Как надо поступить папе? - Мальчик играет на тротуаре с собакой. Папа идет рядом. Как надо поступить папе? -Мама с ребенком идет по улице. На другой части улице идет папа, мальчик бросается к нему. Как поступит надо родителям ?
2-й конкурс. Участник отряда ЮИД дает родителям дорожные знаки и просит разделить их на две группы: указывающие и запрещающие. Родители показывают знаки и объясняют их назначение. Комиссия по безопасности жизни детей на дорогах объявляет победителей. Игра с родителями «Красный, желтый, зеленый»
6.(Под музыку «Все бегут, бегут, бегут…», дети выходят). Мероприятие продолжается на территории Автогородка.
Проходи по тротуару Только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу За-пре-ща-ется! Быть примерным пешеходом Раз-ре-ша-ет-ся! Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно, За-пре-ща-ет-ся! Уступит старушке место- Раз-ре-ша-ет-ся!
Если ты гуляешь просто, Все равно вперед гляди. Через шумный перекресток Осторожно проходи. Переход при красном свете- За-пре-ща-ет-ся! При зеленом даже детям Раз-ре-ша-ется!
Полицейский.
Что, запомнили, друзья, Правила движения?
Ребята. Помним мы от А до Я Азбуку движения! И стремиться мы должны в будущее По безопасной дороге.
Цель: .1. Совершенствование форм и методов работы МБДОУ д/сада «Улыбка» по предупреждению детского дорожного травматизма с родителями воспитанников. 2. Внедрение иннавационных форм и методов работы с воспитанниками детского сада их родителями по данной проблеме, в частности деятельности команды ЮИД. 3. Повышение роли комиссии за безопасность движения. 4. Совершенствование учебно-материальной базы по безопасности дорожного движения. Задачи: Обобщить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, закрепить представления о светофоре, учить различать дорожные знаки
Ход мероприятия:
с детьми подготовительной группы беседу « Безопасная дорога». Мероприятие по теме « В будущее по безопасной дороге», продолжается в актовом зале.
выбегают участники ЮИД, выполняют перестроение.
3.–Привет, друзья!
- Привет народ, Что в славном городе живет! Сейчас приветствует всех вас агитбригада… Все (хором) - Знатоки правил дорожного движения.
Песня на мотив «Коммунальная квартира» (музыка С.Паради).
В центре города большого Очень много есть дорог. И, конечно, важно, чтобы Перейти их каждый мог. И поэтому придумал кто-то правила, друзья, Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья Забывать никак нельзя. Припев. Правила движения, правила движения Взрослые и дети соблюдать должны всегда.
Мы по гроду шагаем, мы по городу идем, Никому мы не мешаем, нашу песенку поем. Мы идем дорогой смело, не боимся мы беды, Потому что будем помнить, очень-очень мы о них. Припев.
-Век наш темпы набирает, И недаром говорят, Что от края и до края Все спешат, спешат, спешат.
( Звучит музыка «Все бегут, бегут, бегут…»,дети делают перестроение). 4.(Выходит ребенок в форме полицейского) -Город, в котором С тобой мы живем, Можем сравнить с букварем. Азбукой улиц Дорог, городов Город дает нам Важный урок. Вот она,- азбука,- Над головой: Знаки развешаны Вдоль мостовой. Азбуку города Помни всегда, Чтоб не случилась С тобою беда.
(Дети показывают знаки, читают стихи) Мчим по кругу я и белка, Как показывают стрелки. Машет нам флажком гвоздика: « Ну-ка, белка, догони-ка!»
Боре горе и не снится: Он по скользким листьям мчится. Знак повешен не напрасно: «Осторожно! Здесь опасно!»
Не шумите, музыканты, Даже если вы - таланта: Тут сигналить не годиться- Рядом школа и больница.
Я – знаток дорожных правил, Я машину здесь поставил. На стоянке у детсада В тихий час стоять не надо.
Если нужно вызвать маму, Позвонить гиппопотаму, По пути связаться с другом- Телефон к твоим услугам.
Ната с куколкой в тревоге: Нужен доктор им в дороге. Не смотрите грустным взглядом: Помощь близко! Доктор рядом! Видишь знак? Его значенье- Двух дорог пересеченье. Равнозначны две подружки, Две дороженьки- резвушки.
В знаке я не разобрался И упал, перепугался… А понять его не сложно: Друг! Спускайся осторожно!
(Говорит полицейский) Всем, кто любит погулять, Все без исключения- Нужно помнить, Нужно знать Правила движения.
5. Не секрет, что папы и мамы мечтают Нас от бед и от травм защитить, И поэтому нам каждый раз повторяют, Что дорожные правила нужно учить. А сами?
Родители делятся на команды. Участник отряда ЮИД задает родителям вопросы. 1-й конкурс.
Ситуации. -Мама идет с ребенком по тротуару. У ребенка улетает воздушный шар, и он летит на проезжую дорогу. Ребенок бежит за ним. Как надо поступить маме? - Папа идет с сыном. На остановке папа подходит к киоску. Как надо поступить папе? - Мальчик играет на тротуаре с собакой. Папа идет рядом. Как надо поступить папе? -Мама с ребенком идет по улице. На другой части улице идет папа, мальчик бросается к нему. Как поступит надо родителям ?
2-й конкурс. Участник отряда ЮИД дает родителям дорожные знаки и просит разделить их на две группы: указывающие и запрещающие. Родители показывают знаки и объясняют их назначение. Комиссия по безопасности жизни детей на дорогах объявляет победителей. Игра с родителями «Красный, желтый, зеленый»
6.(Под музыку «Все бегут, бегут, бегут…», дети выходят). Мероприятие продолжается на территории Автогородка.
Проходи по тротуару Только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу За-пре-ща-ется! Быть примерным пешеходом Раз-ре-ша-ет-ся! Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно, За-пре-ща-ет-ся! Уступит старушке место- Раз-ре-ша-ет-ся!
Если ты гуляешь просто, Все равно вперед гляди. Через шумный перекресток Осторожно проходи. Переход при красном свете- За-пре-ща-ет-ся! При зеленом даже детям Раз-ре-ша-ется!
Полицейский.
Что, запомнили, друзья, Правила движения?
Ребята. Помним мы от А до Я Азбуку движения! И стремиться мы должны в будущее По безопасной дороге.
| |
| Просмотров: 765 | |
| Всего комментариев: 0 | |
