«ПЕШЕХОДНАЯ СКАЗКА»-праздник по ПДД смешанная группа «Солнышко»

Программное содержание:

- совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и на дорогах;

- закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах;

- учить правилам перехода улицы;

Материал и оборудование:

Демонстрационный: дорожные знаки, макет светофора.

Предварительная работа:

1. Рассматривание картин и иллюстраций на тему «Правила дорожного движения»
2. Чтение художественной литературы.

Место проведения – музыкальный зал.

Действующие лица:

Ведущий

Баба Яга

Дети смешанной группы.

Зал оформлен в виде улицы со всеми необходимыми атрибутами ( пешеходный переход (зебра), разметка, дорожные знаки).

Дети входят в зал под музыку и садятся.

Ведущий. Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло письмо из леса. Очень интересно, давайте прочитаем. «Милые ребятки, очень просим вас рассказать нам о правилах дорожного движения. Будем утром. Баба Яга ». (Смотрит на часы.) Что-то задерживаются наша лесная гостья. Как бы с ней чего не случилось, ведь она не знают правил дорожного движения! А вы, ребята, знаете эти правила? Давайте вспомним, какие правила дорожного движения мы с вами изучали.

Проводится дидактическая игра «Вспомни все»: дети стоят в ряд, передают жезл регулировщика друг другу по очереди. Тот, у кого в руках оказывается жезл, рассказывает какое-нибудь правило дорожного движения.

Ответы детей:

• Дорога делится на проезжую часть для машин и тротуар для пешеходов.
• Пешеходы – это люди, идущие по улице.
• Чтобы безопасно перейти дорогу, нужно пользоваться пешеходным переходом, который еще называют «зеброй».
• Там, где есть светофор, дорогу можно переходить только по его сигналу: красный – стой. дороги нет; желтый – приготовься; зеленый – убедись в безопасности и иди.
• При переходе улицы обязательно нужно посмотреть сначала налево, а дойдя до середины – направо.
• Играть и баловаться на дороге нельзя!
• Дети могут переходить дорогу только вместе со взрослыми.
• Нельзя перебегать дорогу, даже если машина далеко.

Входит Баба Яга .

Баба Яга (ворчит). Чуть не задавили старенькую бабулечку - красотулечку. Ведь это же надо. Шла, никого не трогала, а они как выскочат да как понесутся.

Ведущий. Что случилось?

Б.Я. Вышли я из леса. Вижу – остановка. Вдруг едет чудище усатое, рогатое!

Ведущий. Ой! Что же вы это нас пугаете!

Баба Яга. А народу в этом чудище!!! И никто место не уступает.

Ведущий. А я, кажется, поняла, что это за чудище. А ну-ка, ребята, отгадайте загадку:

Дом на рельсах тут как тут,

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай,

Отправляется… (трамвай).

Ведущий. Молодцы! А давайте расскажем нашей гостье, как надо вести себя в транспорте.

«Шел трамвай десятый номер» по стихотворению “Одна рифма” С. В. Михалкова.

Шел трамвай десятый номер,

По бульварному кольцу,

В нем сидело и стояло

Сто пятнадцать человек.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед,

И парнишке Николаю …

Ехать очень хорошо.

Вдруг на пяток остановке,

Опираясь на клюку,

Еле бабушка влезает

В переполненный вагон.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед,

Николай сидит, скучает,

Рядом бабушка стоит.

Паренек Николай: Ой, моя остановка!

На свободное местечко

Бабушка хотела сесть,

Оглянуться не успела …

Место занято другим.

Паренечку Тимофею

Ехать очень хорошо,

Он сидит на лучшем месте

Возвращается с катка.

Люди входят и выходят,

Продвигаются вперед,

Тимофей сидит, скучает,

Рядом бабушка стоит.

Этот случай про старушку

Можно дальше продолжать,

Но давайте скажем хором:

“Старость нужно уважать!”

Ведущий.Вот такие у нас ребята воспитанные. Ну а что же с вами дальше случилось?

Б Я.. Вышла я из трамвая ентого, пошла дальше. Дорогу переходила, машина чуть меня не сбила – старенькую, маленькую Бабулечку Ягулечку.

Ведущий. Как же вы переходили через дорогу?

Баба Яга. Ковыляла я, хромала,

Метлу свою вдруг потеряла.

Наклонилась поискать,

Тут меня машина – хвать.

Ведущий. Баба Яга, разве можно на проезжей части останавливаться?

Баба Яга. Вот теперь-то я знаю, что нельзя.

Ведущий. Вот послушайте, как надо переходить дорогу.

1-й ребенок. Знают взрослые и дети

Все без исключения,

Что важней всего на свете

Азбука движения.

2-й ребенок. На дороге - много правил,

Кто где едет, куда как идти,

Их придумали, чтобы аварий

Не случилось с тобой в пути.

3-й ребенок. Дорога не тропинка,

Дорога не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

4-й ребенок. Налево гляди,

И направо гляди,

И если машин

Не увидишь – иди!

Ведущий. И еще запомните: переходить проезжую часть можно там, где есть светофор или пешеходный переход.

Баба Яга. Светофор, светофор… Это дерево что ли такое?

Или это такой столб с фонариками, а на нем огни разные горят. Красиво!

Ведущий. Да, красиво, только светофор не для красоты нужен. Вот послушайте, ребята вам расскажут про светофор.

1-й ребенок. Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут и помогут

Говорящие цвета.

2-й ребенок. Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно!

3-й ребенок. Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

4-й ребенок. Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Б. Я.. Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

Ведущий. А мы с ребятами поможем вам запомнить.

Песня «Светофор» Ф. Надененко.

Ведущий. Запомнили?

Баба Яга. Да!

Ведущий. А попробуйте-ка отгадать мои загадки:

1. Тихо ехать вас обяжет, поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как, вам в пути дорожный… (знак).

2. Что за «зебра» на дороге? Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнет зеленый, значит это… (переход).

Ведущий.Проезжую часть можно переходить и по пешеходному переходу, его еще называют «зеброй».

Б. Я.. А знаю, знаю, зебра – это такая лошадка в полоску. Только причем тут зебра?

Ведущий. Пешеходный переход назвали так, потому что он выглядит в виде нарисованных белых полосок, почти таких же, как у зебры. Вот послушайте стихотворение:

1-й ребенок. Полосатая лошадка,

Ее зеброю зовут.

Н она не в зоопарке,

По ней люди все идут.

2-й ребенок. Полосатая лошадка

Через улицу ведет –

Здесь нам очень осторожно

Нужно сделать переход.

Баба Яга. А давайте шарик надуем и запустим его на дорогу. Все перепугаются, ух! Обожаю людей пугать, это так весело! (запускает шарик).

Ведущий. Боюсь, вам будет не до веселья. Ведь вас может сбить машина, и вы можете оказаться в больнице. Вот вам еще одно правило.

Ребенок. Там, где транспорт и дорога,

Знать порядок все должны.

На проезжей части строго

Игры все запрещены!

Ведущий. Давайте лучше поиграем здесь.

Игра «Это я»:

Там, где нужно, вы должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья».

(читает стихотворение, дети становятся в круг и после каждого вопроса либо молчат, либо отвечают: «Это я…».)

- Кто из вас идет вперед только там, где переход?

- Кто из вас в вагоне тесном уступил бабуле место?

- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

- Знает кто, что красный свет – это значит - хода нет?

Ведущий. А теперь давайте споем для наших гостей песню.

Песню «Правила движения»

Баба Яга. Ай, да молодцы! Такие ловкие и умненькие ребятки! Спасибо, что рассказали нам про правила для пешеходов. А теперь нам пора возвращаться домой.

Баба Яга. Спасибо большое, ребята! Теперь я буду внимательна на дороге и всегда буду соблюдать правила дорожного движения. До свидания!