Развлечение «Казачата весело играют и природу охраняют».

Ход развлечения

Дети входят в зал, останавливаются у березки.

Ведущая.

Казачата да девчата разгулялись на лугу,

Песни звонкие поют, да хоровод ведут.

На поляне, на лугу

Гнулась березонька,

Ветки кудрявые,

Словно длинны косынки,

Завивали казачки,

Лентой украшали.

Развешивает на березке разноцветные ленточки.

Белая березонька,

Ходи с нами гулять,

Пойдем песни играть,

Птиц зазывать!

Дети разделены на небольшие группы.

1-я группа детей.

Скворушка, прилетай,

Себе домик выбирай.

2-я группа детей.

На дереве высоком,

С крылечком широким.

3-я группа детей.

Да почаще свищи,

Да погромче дуди.

Девочка. Звонкие песни выводи.

Звучат в грамзаписи голоса птиц. Дети ходят среди берез, слушают пение птиц.

Ведущая говорит о том, что не надо разорять птичьих гнезд.

Ведущая. А кто это спрятался за березкой? Так это же Ваня. Давайте с Ваней поиграем, заведем хоровод.

Дети заводят хоровод «Ходит Ваня».

К березке ходили,

Хоровод водили.

Вот так, на лужку

Хоровод водили.

Ванечка-дружочек,

Вот те мой платочек.

Мы с платочком вдвоем

Хоровод поведем.

Хоровод поведем

Звонку песню споем.

Ой ты, Ваня-Ванечка,

Хороша гуляночка.

Ребята садятся на лавочки, пенечки.

Ведущая. Наши уточки с утра –

Дети.

Кря-кря-кря,

Кря-кря-кря.

Ведущая. Наши гуси у пруда –

Дети.

Га-га-га,

Г а-га-га.

Ведущая. Наши курочки в окно

Дети.

Ко-ко-ко,

Ко-ко- ко.

Ведущая. Молодцы, голоса всех домашних птиц знаете. А сейчас кто-нибудь из вас спрячется за березку и постарается угадать, кто его позвал.

Проводится музыкально-дидактическая игра «Узнай по голосу». Въезжает мальчик казачок на лошади (на палке 1—1,5 м голова лошади).

Казачок.

А вот и ребятишки!

Здорово, парнишки.

Здорово, славные девчушки,

Быстроглазые вострушки!

Я ваш знакомый казачок..

Пришел вас позабавить, потешить. А что, хороша ли у меня лошадь? (Едет на лошади, прицокивает языком)

Дети. Хороша!

Казачок. А как она цокает копытами, слышали?

Дети. Вот так! (Прицокивают языком)

Казачок. А показать, как я ее поймал?

Дети. Да.

Казачок. Ну-ка, дайте мне платочек да завяжите глаза покрепче. (Мальчику завязывают глаза)

Вот так я ее ловил, с закрытыми глазами.

Проводится игра в жмурки с казачком. В конце игры мальчик казачок ловит лошадь.

Казачок.. Поймал! (Садится на лошадь) Хотите покататься?

Дети. Да.

Ведущая.

А посмотрите ребята сколько на лугу первоцветов, но рвать их нельзя.

Они всю зиму ждали первых лучей солнца, чтобы порадовать нас своей красотой.

Давайте лучше хоровод заведем.

Ведущая ведет хоровод «Заинька, попляши», постепенно вовлекая в него всех детей.

Хороводная игра «Заинька».

Ход игры. Дети образуют круг. Один из играющих - заинька. Он пока стоит вне круга - сада. Дети поют песенку и хлопают в ладоши.

Заинька, прыгни в садик.

Серенький, прыгни в садик.

Вот так - прыгни в садик! (2 раза)

(Заинька прыгает в садик)

Заинька, поскачи.

Серенький, поскачи.

Вот так - поскачи! (2 раза)

(Заинька прыгает)

Заинька, попляши.

Серенький, попляши.

Вот так - попляши! (2 раза)

(Заинька пляшет)

Заинька, уходи.

Серенький, уходи.

Вот так - уходи! (2 раза)

(Заинька уходит из круга)

Игра повторяется, выбирается другой заинька.

Казачок. А теперь казачата удалые ребята садитесь на своих коней, да поскачем веселей.

Все дети встают парами: один впереди, другой позади, берутся за руки.

Гоп! Гоп! Гоп ! Гоп !

Скачет удалый казачок.

Развлечение заканчивается, дети получают угощения.