Праздник «Играем в солдатиков»

Воспитатель Гуляева Надежда Сергеевна

Цель: Создать атмосферу праздника.

Оборудование: доска, фотографии пап-солдат, магнитофон, картинки, флажки, игрушка-корабль, стаканчики.

Воспитатель: Праздник есть в календаре –

Все об этом знают.

И ребята в феврале

Папу поздравляют

Не случайно мамы так

В этот день февральский

Смотрят ласково на пап,

Дарят им подарки.

Воспитатель: Барабан гудит, поет, на парад ребят зовет.

Помогают играть барабану наши язычки и пальчики.

Видео «Парад победы»

Речевое упражнение «Барабанщик»:

Тра-та-та, тра-та-та! Ритмично ударяют ладонями по животу.

Барабаню я с утра.

Барабаню целый день,

Барабанить мне не лень.

Тра-та-та, тра-та-та! Ритмично ударяют ладонями по коленям

Открывайте ворота (одновременно).

Я веду вперед отряд

Дружных маленьких ребят.

На демонстрационной доске находятся фотографии пап детей (солдаты). Обговаривается с детьми: кто и что?

Воспитатель: Когда вы вырастете, вы тоже пойдете в армию будете солдатами. Сегодня у нас военный парад.

Вот солдаты встали в ряд.

«Поиграем!» - говорят.

Как солдатики шагаем,

Ножки выше поднимаем.

Дети с флажками идут под песню «Мы – солдаты».

Воспитатель: Какими должны быть солдаты?

Дети: Смелыми, сильными, ловкими, добрыми….

Воспитатель: Так мы с вами хорошо играли, что к нам прилетел в гости самолёт.

Под музыку «Летает самолёт».

Воспитатель: Наша армия стоит на защите нашей Родины. Пограничники охраняют землю. Моряки - море и берега. Летчики – небо! Моряки на кораблях, а летчики на самолетах.

Ребятки, а вы хотите полетать на самолётиках? Вы все будете смелыми лётчиками.

Логоритмика «Самолет»:

Самолет построим сами молоточки-кулачки.

Понесемся над лесами раскрытые руки над головой.

Пронесемся над полями горизонтальный круг правой рукой перед собой.

А потом вернемся к маме. Руки вперед.

Игра «Самолётики»

Воспитатель: Среди бури, среди волн,

Наш кораблик плывет.

На волну он поднимается,

А потом с волны спускается.

Обращается внимание на картинку военного корабля и моряка.

Воспитатель: Как называю солдата в морской форме?

Дети: Моряк.

Воспитатель: А сейчас мы с вами станем моряками и поплывем на кораблике.

(Звучит музыка. Дети выполняют движения за воспитателем, показывая, как корабль качается на волнах).

Среди бури, среди волн

Наш кораблик плывет.

На волну он поднимается,

А потом с волны спускается.

Воспитатель: Мы были и обычными солдатиками, и летчиками, и моряками. А теперь пришла пора всем солдатам крикнуть «Ура!».

Грянул гром, веселый гром,

Засверкало все кругом.

Рвутся в небо неустанно

Разноцветные фонтаны,

Брызги света всюду льют –

Это праздничный салют.

Видео «Салют победы»

А мы устроим салют из ленточек. Берите по одной.

Танец с лентами

Праздник наш кончать пора,

Крикнем празднику «Ура!».

Наш парад кончается,

Дети в группу возвращаются.

(Дети под музыку уходят).