Утренник ко Дню Матери в старшей группе.

Цель: создание праздничной атмосферы.

Задачи: Развивать творческую самостоятельность, выразительность речи, умение правильно произносить поставленные звуки при большой аудитории. Воспитывать желание радовать близких стихами, песнями, танцами.

Ход мероприятия.

Дети заходят в зал парами под песню «Мама мир подарила», исполняют танец.

Ребенок: День сегодня непростой -
Это праздник милых мам!
В час осенний золотой
Их поздравить нужно нам!

Ребенок: Каждой маме на земле
Поздравления звучат,
Ярким лучиком во мгле
Детские глаза горят.

Ребенок: Разрешите вас поздравить,
Радость вам в душе оставить,
Подарить улыбку, пожелать вам счастья,
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный Ваш день!
 

Ребенок: На свете добрых слов живет немало

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Ребенок: День матери по всей стране
Сегодня отмечают,
Одно на свете ясно мне —
Я маму обожаю!
Она любимая моя,
Сильнее нет на свете!
На ней — уют, на ней — семья,
Люблю ее за это!

Ребенок: Мама, как волшебница, если улыбается
Каждое желание у нее сбывается,
Поцелует мама – плохое забывается.
Наш новый день, веселый день сразу начинается.


Танец «Барбарики»

Дети садятся на стульчики

Поздравление ведущего.

Ребенок: Мама из-за нас грустит,
Мама пожалеет и простит,
Мама! В этом слове свет!
Лучше слова «МАМА» нет!
Льется песенка ручьем.
Мама, это мы поем!
 

Выходят все дети.

Песня (на усмотрение музыкального руководителя)

 Дети садятся, остаются пять человек, три девочки готовятся на сценку.

Ребенок: У любимой мамочки -
На щеках две ямочки.
У меня они есть тоже,
Я на мамочку похожа.
Как она я улыбаюсь,
Как она я одеваюсь.
Завиваются кудряшки,
Как у мамы. Мы двойняшки!
 

Ребенок: Обязательно буду я мамой.
Как бы дочку свою мне назвать?
Знаю, трудностей будет немало:
Нужно соски, коляску, кровать.
Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть,
Целовать ей царапины, шишки.
Сколько мамочке нужно успеть.
Почитать дочке вечером сказку,
Накормить и посуду помыть,
А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть.
Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!

Ребенок: Мама делала пирог,
Я немного ей помог,
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал в банку чечевицы,
В общем, сделал все, что мог,
Чтобы вкусным был пирог!
 

Ребенок: Мама шла купить себе
Новенькую шубку,
И ажурное бельё,
И на выход юбку,
И излюбленный парфюм,
И колье на шею, -
Ну, и что придёт на ум из галантереи...
Еле добралась домой,
Волоча пакеты.
В них лежали - бог ты мой! –
Меч, два пистолета,
И хоккейные коньки,
И футбольный мячик...
Потому что у нее
Есть любимый мальчик!


Ребенок: Я скажу, друзья, вам прямо!
Просто и без лишних слов –
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов
Ну, подумаешь, заботы –
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты…
Здесь не надо много сил.
А легко ли мне живется?
Ведь забот невпроворот!
Выучить стихотворенье,
Песни, пляску, хоровод…
До чего же я устал,
Лучше бы я мамой стал!

Ведущий: Да, когда столько дел и столько забот можно много, что перепутать. Но, ребята, ваши мамы никогда ничего не забывают, никогда ничего не путают, и, самое главное, никогда не перестают вас любить. Вот как не просто быть мамами.

Сценка «Три мамы»
Чтец: Танюша под вечер
С прогулки пришла,
И куклу спросила….

Дочка (подходит к кукле, берет ее за руки):
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла
Под стол, непоседа?
Опять просидела
Весь день без обеда?
С этими дочками
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Чтец: Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила…

Мама-врач (подходит к дочке и обращается к ней):
Как, дочка, дела?
Опять заигралась,
Наверно, в саду,
Опять ухитрилась
Забыть про еду?
«Обедать», - кричала
Бабуля сто раз,
А ты отвечала:
«Сейчас, да сейчас!».
С этими дочка –
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка. (Мама усаживает дочку за стол справа)

Чтец: Тут бабушка,
Мамина мама пришла
И маму спросила…

Бабушка (ставит сумку с покупками на стул и обращается к маме):
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице
За целые сутки
Опять для еды
Не нашлось ни минутки?
А вечером съела
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть
Целый день без обеда!
Уж доктором стала,
А все непоседа!
С этими дочка –
Просто беда!
Скоро ты будешь,
Как спичка худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка. (Бабушка садится за стол вместе с остальными)

Чтец: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

ВСЕ: Ох, как не просто быть мамами!

Мальчики идут переодеваться на танец «Бабушки-старушки».

Ведущий: Ребята, а ведь и вправду, у ваших бабушек тоже сегодня праздник! Давайте мы не будем забывать и о них. Ведь ваши бабушки – это тоже мамы! Мамы ваших мам и пап! Давайте поздравим ваших дорогих бабушек, мам ваших мам и пап!

Ребенок: Дорогая бабушка,
Нежно обнимаю,
Быть с тобою рядышком
Каждый день мечтаю!

Ребенок: Хлопочет бабуля, никак не присядет с утра

Вчера постирала, сегодня ей гладить пора

– «Ах, как я устал! » – скажет папа

«Я еле живой! »

И мама устала

Присядет, вернувшись, домой.

И старшие сестры вздохнут:

– Поскорей бы в кровать!

Лишь бабушка наша

Не хочет никак

Уставать…

Ребенок: Родная бабушка моя!
Всем сердцем я тебя люблю!
За радость сказки и заботу –
За всё тебя благодарю!

Ребенок: У меня есть бабушка любимая,
Добрая, хорошая, красивая!
Только с ней уютно, словно в гнёздышке,
И светло, как будто бы от солнышка!

Ребенок: Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего хорошая

Бабушка моя

Сказок знает столько

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть.

Танец «Бабушки-старушки».

Девочки переодеваются на танец «Ромашка».

Ведущий: представьте себе ситуацию: старшая сестра учит младшего брата читать.

(Выходят девочка и мальчик. Брат садится на стульчик перед доской, сестра стоит у доски с указкой, на доске написано «АУ»)

Сестра: Выучил все буквы, а читать не может. Не получается. Никак у него не складываются все буквы вместе. Что тут написано?
Брат: Не знаю.
Сестра: Это какая буква?
Брат: А.
Сестра: Молодец! А эта?
Брат: У.
Сестра: А вместе?
Брат: Не знаю.
Сестра: Ну, как же ты не знаешь?! Это А, а эта У! А если их сложить, что получится?
Брат: Не знаю.
Сестра: А ты подумай!
Брат: Я думаю!
Сестра: Ну и что?
Брат: Не знаю.
Сестра: Ну, вот что. Представь, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
Брат: (Подумал и говорит) Если я заблужусь в лесу, я буду кричать….. «МАМА!!!»

Ведущий: За всю нашу жизнь - с того момента, как рождается ребенок, и до последнего вздоха - ближайшей, родной душой на земле является для нас мама. И сколько бы нам было лет, в беде и в радости, вслух и мысленно мы произносим «Мама!» Словно зовем ее – чтобы она защитила, чтобы была рядом.

Ведущий. Дарим нашим мамам танец «Ромашка».

Танец «Ромашка».

Девочки переодеваются, все дети становятся полукругом.

Ребенок: Скажите, откуда я взялся?
Я всем задавал вопрос.
А дедушка мне ответил:
- Нам аист тебя принес.
А бабушка мне сказала:
- В капусте тебя нашли.
А дядя шутил: - С вокзала
В корзинке тебя принесли.
Я знаю, неправда это,
Мама меня родила,
Я только не знаю ответа,
Где мама меня взяла.
Сестра на меня ворчала:
- Ты голову всем вскружил.
А я начинал сначала:
- А где я до мамы жил?
Никто эту тайну из взрослых
Мне так объяснить и не смог.
Лишь мама ответила просто:
- Ты жил в моём сердце сынок!


Ребёнок: Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не болели,
Молодели, хорошели.

Ребенок. Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.


Песня на усмотрение музыкального руководителя.

После песни дети дарят мамам подарки.