Праздник Ивана Купалы.
Цель: Организовать активный отдых детей, создать хорошее настроение и повысить интерес к народным праздникам.
Задачи:
- создать условия для творческого проявления умений детей в выступлениях, играх и соревнованиях;
- развивать умение детей проявлять свои двигательные способности и физические качества в необычных условиях и игровых ситуациях, мобилизовать свои силы в выполнении заданий;
- укрепление дружеских взаимоотношений в детском коллективе.
Оборудование: костюмы сказочным персонажам; аудиозапись прибоя, песня водяного, танец лягушек, фоновая музыка, музыкальный центр; стаканы, ведра, таз с водой; нарисованные на бумаге ракушки, фигурки рыбок, цветные карандаши, столы; мячики; бельевая резинка, коробок, брызгалки, нарисованная ведьма, конфеты, завернутые в гофрированную бумагу в виде цветка.
Действующие лица: Морской Царь, Водяной, Русалка.
Ход мероприятия:
Звучит музыка океана, выходит Морской царь
Морской царь. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я- Морской царь, владыка морей и океанов. Скоро праздник Ивана Купалы, в этот день люди веселятся, плетут венки, прыгают через костры, в этот день цветет папоротник, кто его найдет, сможет загадать желание, и оно обязательно исполнится. Вы готовы отправиться на поиски? В дорогу необходимо запастись живой водой.
Игра 1
Дети должны добраться с пустыми стаканами до бассейна, отчерпнуть воды в стакан, встречая на пути препятствия ( 4 обруча, вертикально стоящие). Необходимо вылить воду из стакана в ведро и передать стакан следующему ребенку.
Морской царь. Ребята, запаслись мы живой водой, отправляемся в путь!
Звучит музыка, появляется Водяной, поет песню.
Водяной. Вы куда путь держите, ребята?
Ведущий. Мы идем искать цветы папоротника, чтобы загадать желание.
Водяной. Проведу я вас через свое болото, а вы мне подарите подарок.
Дети танцуют танец лягушек.
Водяной. Ребята, пройти через болото и не увязнуть можно только по этим ракушкам. Будьте осторожными! Счастливого пути, ребята!
Игра 2
Дети проходят дорожку с ракушками- прыгают с ракушки на ракушку.
В конце дорожки на валуне сидит Русалка, плачет.
Ведущий. Здравствуй, Русалка, почему ты плачешь, что случилось?
Русалка. В нашем океане появилась злая колдунья- Мурена, она нашла цветки папоротника , и с их помощью хочет погубить все подводное царство и уже заколдовала всех моих рыбок- друзей.
Ведущий. Не плачь, Русалка. Мы постараемся помочь твоему горю, расколдуем рыбок, а потом отправимся в логово колдуньи за цветами папоротника.
Игра 3
Раскрашивание рыбок цветными карандашами.
Ведущий. Русалка, мы расколдовали твоих рыбок-друзей, теперь ты сможешь с ними дальше играть и веселиться.
Русалка. Спасибо, ребята! Поспешите! У Мурены есть волшебное зеркало, она с его помощью следит за вами. Это зеркало можно разбить волшебными жемчужинами, надо только попасть ими в это водяное окно.
Игра 4
Дети резиновыми мячиками попадают в таз с водой.
Русалка. Ребята, вы самые смелые и сильные, и сейчас отправитесь в логово Мурены. Будьте очень осторожны.
Ведущий. Спасибо , Русалка.
Дети подходят к натянутой резинке.
Ведущий. Ребята, в логово Мурены попадет тот, кто сможет не задевая резинки, пролезть между натянутыми нитями.
Игра 5
Игра «Резиночка».
Ведущий. Ребята, посмотрите, что это за ящик.
Это «волшебный ящик», кто отгадает загадки- сможет его открыть.
Игра 6
Загадывание загадок.
Над водой взметнулась глыба -
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла вмиг. (Акула)
Пронеслась о нем молва:
Восемь ног да голова.
Чтобы всем страшнее было,
Выпускает он чернила. (Осьминог)
Мы пугливы иногда,
Можем быть и храбрыми.
Окружает нас вода,
В ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками
Проплываем тут и там
И гуляем косяками
Мы по рекам и морям. (Рыбы)
Каждый, кто бывал на море,
С ярким зонтиком знаком.
Из водички и из соли
Состоит он целиком.
Ты в воде его не тронь –
Обжигает, как огонь.(Медуза)
В ящике «оружие»- водяные пистолеты, брызгалки.
Ведущий. Да это же оружие с живой водой для борьбы с Колдуньей, она поблизости.
Игра 7
Дети заходят за беседку, где приколота клеенка с нарисованной гуашью Морской Колдуньей и брызгают на нее водой, пока краска не растечется.
Дети. Ура, мы победили злую Колдунью.
Ведущий. А вот и цветы папоротника.
Достает корзину с гофрированными цветами, внутри каждого цветка- сладкий сюрприз. Раздает детям.
Появляются Морской Царь, Водяной, Русалка.
Морской Царь. Спасибо, ребята, спасли наше Морское царство от злой ведьмы.
Водяной. Порадовали нас своими умениями.
Русалка. И теперь можете загадать желание, и оно обязательно исполнится. |
Морской царь. Ребята, запаслись мы живой водой, отправляемся в путь!
Звучит музыка, появляется Водяной, поет песню.
Водяной. Вы куда путь держите, ребята?
Ведущий. Мы идем искать цветы папоротника, чтобы загадать желание.
Водяной. Проведу я вас через свое болото, а вы мне подарите подарок.
Дети танцуют танец лягушек.
Водяной. Ребята, пройти через болото и не увязнуть можно только по этим ракушкам. Будьте осторожными! Счастливого пути, ребята!
Игра 2
Дети проходят дорожку с ракушками- прыгают с ракушки на ракушку.
В конце дорожки на валуне сидит Русалка, плачет.
Ведущий. Здравствуй, Русалка, почему ты плачешь, что случилось?
Русалка. В нашем океане появилась злая колдунья- Мурена, она нашла цветки папоротника , и с их помощью хочет погубить все подводное царство и уже заколдовала всех моих рыбок- друзей.
Ведущий. Не плачь, Русалка. Мы постараемся помочь твоему горю, расколдуем рыбок, а потом отправимся в логово колдуньи за цветами папоротника.
Игра 3
Раскрашивание рыбок цветными карандашами.
Ведущий. Русалка, мы расколдовали твоих рыбок-друзей, теперь ты сможешь с ними дальше играть и веселиться.
Русалка. Спасибо, ребята! Поспешите! У Мурены есть волшебное зеркало, она с его помощью следит за вами. Это зеркало можно разбить волшебными жемчужинами, надо только попасть ими в это водяное окно.
Игра 4
Дети резиновыми мячиками попадают в таз с водой.
Русалка. Ребята, вы самые смелые и сильные, и сейчас отправитесь в логово Мурены. Будьте очень осторожны.
Ведущий. Спасибо , Русалка.
Дети подходят к натянутой резинке.
Ведущий. Ребята, в логово Мурены попадет тот, кто сможет не задевая резинки, пролезть между натянутыми нитями.
Игра 5
Игра «Резиночка».
Ведущий. Ребята, посмотрите, что это за ящик.
Это «волшебный ящик», кто отгадает загадки- сможет его открыть.
Игра 6
Загадывание загадок.
Над водой взметнулась глыба -
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла вмиг. (Акула)
Пронеслась о нем молва:
Восемь ног да голова.
Чтобы всем страшнее было,
Выпускает он чернила. (Осьминог)
Мы пугливы иногда,
Можем быть и храбрыми.
Окружает нас вода,
В ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками
Проплываем тут и там
И гуляем косяками
Мы по рекам и морям. (Рыбы)
Каждый, кто бывал на море,
С ярким зонтиком знаком.
Из водички и из соли
Состоит он целиком.
Ты в воде его не тронь –
Обжигает, как огонь.(Медуза)
В ящике «оружие»- водяные пистолеты, брызгалки.
Ведущий. Да это же оружие с живой водой для борьбы с Колдуньей, она поблизости.
Игра 7
Дети заходят за беседку, где приколота клеенка с нарисованной гуашью Морской Колдуньей и брызгают на нее водой, пока краска не растечется.
Дети. Ура, мы победили злую Колдунью.
Ведущий. А вот и цветы папоротника.
Достает корзину с гофрированными цветами, внутри каждого цветка- сладкий сюрприз. Раздает детям.
Появляются Морской Царь, Водяной, Русалка.
Морской Царь. Спасибо, ребята, спасли наше Морское царство от злой ведьмы.
Водяной. Порадовали нас своими умениями.
Русалка. И теперь можете загадать желание, и оно обязательно исполнится. 
