Цели: доставить радость детям, развивать творческую активность, воспитывать вежливое, дружелюбное отношение друг к другу, расширять знания детей о окружающем мире.

Материал: игрушки зайчик, лисичка, медведь; зонтик, мыльные пузыри, покрывало, шляпа.

Ход праздника:

Ведущая:

 К нам лето жаркое пришло,

В саду щебечут птицы.

И вот в открытое окно Свет солнечный струится.

Мы ждали, солнышко, тебя,

И песенками звали.

Чтоб эти летние деньки

Скорее уж настали.

Солнце, солнце, ярче грей,

Будем мы встречать гостей.

(Вбегает клоунесса Ириска).

Ириска:

Эй мальчишки, эй девчонки,

Что сидите вы в сторонке?

Меня Ириской все зовите

И угощение мне несите.

Ведущая: Вот это да! Пришла, не поздоровалась, а ее угощай скорее! Нет, Ирисочка,  так не хорошо!

Ириска :Что совсем не хорошо? Ну ладно! Придется все исправить. А ну-ка подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь.

(Дети выставляют одну ладошку. Ириска пробегает и хлопает каждого по ладошке).

Ведущая: Ну вот совсем другое дело! Ириска, а ты знаешь что сегодня у нас праздник  детства  и лета?

Ириска: Что то совсем не похоже на праздник.

Ведущая: Это почему же?

Ириска: Потому что на празднике положено шалить, играть, а у вас ничего этого нет.

Ведущая: А вот и есть! И сейчас мы приглашаем тебя отправиться в удивительное путешествие в Разноцветную страну. А полетим мы туда необыкновенном летательном аппарате, на смехоплане!

Полетим сегодня с вами,

На веселом смехоплане (дети встают)

Пристегиваем ремни! (пристегивают)

 Включаем моторы! (нажимают себе на носы)

Крылья в сторону! (Руки в стороны, летят)

 Ведущая:

 Полетим на смехоплане!

Даня, Лера, Маша,Саша!

 В Разноцветную страну!

 Полетим мы. Ай, да ну!

Ведущая: Ребята, мы прилетели в Разноцветную страну и сразу попали в Волшебный лес.. Кажется, дождь начинается. Прячьтесь скорее. ( Раскрывает зонт, дети встают под зонт).

Игра: « Солнышко и дождик»

Воспитатель: Солнце светит веселей

 Выходи гулять скорей (дети гуляют)

 Дождик, дождик все сильней!

 Все под зонтик поскорей! (игра пов. 2 раза)

 Цель: Учить действовать по команде взрослого, развивать ловкость и находчивость.

Ведущая. Ребята, Ириска!  Но что это? Я вижу чьи-то следы?! Давайте отправимся по следам и посмотрим, чьи они?

Идут по следам

Ведущая. Ребята, кто же здесь оставил следы? (включает музыку зайчика)

 Дети: Зайчик.

 Ведущая: Прыгал Зайка и устал,

Под кусточком задремал

Хоровод мы заведем,

Зайке песенку споем.

Хоровод Мы на луг ходили. Муз. А. Филиппенко

Ведущая: Ребята, я вижу еще чьи-то след. Кто же здесь проходил? Кто в лесочке наследил?(включает музыку медведя).

Ведущая: Кто ребяток манит лапой?

Верно, Мишка косолапый.

Игра «Мишка косолапый». Муз. М. Раухвергера

 Ребенок-мишка сидит в берлоге, дети с ведущей идут к мишке и поют

Мишка косолапый,

Манит деток лапой.

Приглашает погулять,

В догонялки поиграть.

Ребенок-Мишка догоняет детей, дети убегают на места.

Ведущая: Ребята я вижу еще чьи то следы (включает музыку лисички). Здесь лисичка пробегала и загадки раздавала.

Разгадывание загадок.

 Солнце печет,

 Липа цветет.

 Рожь колосится,

 Золотится пшеница.

 Кто скажет, кто знает,

 Когда это бывает? (Лето)

        Шевелились у цветка
        Все четыре лепестка.
        Я сорвать его хотел,
        А он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

        Дети кто из вас ответит?
        Не фонарь, а ярко светит,
        Не огонь, но больно жжет.
        В небе желтое сверкает,
        Жаркий лучик нам бросает. (Солнце)

Ведущая: Ребята, в Разноцветной стране растет много цветов и сейчас мы превратимся в пчел, будем летать, а как подует ветерок, спрячемся в цветочки.

Игра "Пчелки и ветерок" .

Пчелы летают, как подует ветер, дети прячутся под покрывало, которое держат двое взрослых.

Ведущая: Шустрый Ветерок-проказник

Шляпу нам принес на праздник.

Дети в кругу, Ириска под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать с Ириской, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется.

Ведущая: Чтобы было интересней, потанцуем мы все вместе.

Танец "Разноцветная игра ", муз. Б. Савельева

Ведущая: Ребята, что это? Кажется мы попали в мыльную бурю. Игра "Мыльная буря"

(Дети лопают мыльные пузыри, которые выдувает Ириска)

Ведущая: Ну вот мы и справились с мыльной бурей и нам пора отправляться в детский сад.

Ведущая: Ну что Ириска, тебе понравилось с  нами путешествовать?

Ириска: Ребята, спасибо вам, я побывала на настоящем летнем празднике.

Мне было очень весело и интересно. И я непременно как-нибудь еще приду к вам в гости. А сейчас мне пора. До свидания!